LAS FRACCIONES

Comenzamos un nuevo trimestre y tema en el que toca repasar muchos conceptos trabajados en el curso anterior. Este esquema que os proponemos copiar en vuestro cuaderno será la guía que nos acompañe durante estos primeros días matemáticos.
Son la FRACCIONES las protagonistas de esta nueva aventura y para recordar todo aquello que necesitamos saber antes de empezar probamos a ver el BLOG MATESQUINTOLLEDIAS.

FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS

Para poder comprender esta parte de la unidad debemos recordar estos conceptos:

• FRACCIÓN PROPIA: aquella cuyo númerador es menor que el denominador.
• FRACCIÓN IMPROPIA: aquella cuyo numerador es mayor que el denominador.
• NÚMERO MIXTO: está formado por un número natural y una fracción. Todas las fracciones mayores que la unidad se pueden expresar en forma de número mixto.

Tenemos que aprender a realizar estas dos operaciones:

• Pasar de fracción impropia a número mixto: se realiza la división entre el numerador y el denominador, el cociente será la parte entera, el resto el numerador y el denominador el mismo. 
• Pasar un número mixto a fracción: multiplicamos la parte entera del número mixto por el denominador y le sumamos el numerador, este número resultante será el numerador de la fracción y el denominador será el mismo que tenía.

Para clarificar esta operación aquí tenéis un vídeo. Ahora debemos practicar estas dos operaciones.
En primer lugar debéis realizar en vuestro cuaderno esta ficha de actividad.
FICHA DE TRABAJO
Una vez terminada podéis intentar solucionar estas actividades.

• EJERCICIO 1
• EJERCICIO 2
• EJERCICIO 3

FRACCIONES EQUIVALENTES

Primero repasamos el concepto de fracción equivalente utilizando el blog de MATESQUINTOLLEDIAS.
Para obtener fracciones equivalentes lo hacemos por amplificación o por simplificación, para aprender estas dos operaciones pinchad en la imagen inferior.

Para terminar debemos aprender a simplificar una fracción hasta hacerla irreducible. Lo que pone en vuestro libro es esto:

Toca el turno de las actividades, completad esta ficha
FICHA DE TRABAJO

Y si terminas antes de tiempo puedes practicar con estas dos propuestas:
PROPUESTA 1
PROPUESTA 2
Repasemos lo aprendido con este pdf tan bien realizado.

REDUCIR FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR

Este vídeo muestra de una manera muy clara cómo reducir fracciones a común denominador mediante el método del mínimo común múltiplo.
En nuestro libro nos presenta dos métodos para hacerlo y aquí os mostramos un resumen de los mismos.

Toca realizar la ficha de trabajo.
TAREA
Practicar estos métodos con estos ejercicios.

COMPARACIÓN DE FRACCIONES

El curso pasado ya aprendimos a comparar fracciones que tenían igual numerador o denominador. Para recordarlo debéis acceder al BLOG DE MATESQUINTOLLEDIAS.
Pero ¿qué sucede si las fracciones a comparar tienen distinto numerador y denominador?
Pues utilizar lo que acabamos de aprender, reducirlas a común denominador y compararlas de esta manera. En vuestro libro aparece así.

Para afianzar este conocimiento mirad este vídeo en el que una "profe" americana nos ayuda a comparar fracciones.

Vamos con algunos ejercicios para practicar:

• EJERCICIO 1 

Y ahora a jugar.

REPASO DEL TEMA 6 LAS FRACCIONES

Como parece que cuesta entender este tema vamos a repasarlo ayudados por esta herramienta que puede aclarar algunas dudas, se llama LAS FRACCIONES.